3.7. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня
для детей 3-4 лет не превышает 30, для детей 4-5 лет не превышает 40 минут
соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную непосредственно
образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между
периодами непосредственно образовательной деятельности – не менее 10 минут.
3.8. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Её продолжительность должна
составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной
деятельности статистического характера проводятся физкультурные минутки.
3.9. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня.
Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные
занятия, ритмику и т.п.
3.10. В мае 2 последние недели (3 и 4 ) отводится на мониторинг качества освоения
образовательной программы:
для детей от 2 до 3 лет, от 3 до 4 лет, от 4 до 5 лет, от 5 до 6 лет – промежуточные
результаты освоения программы;
для детей от 6 до 7 лет – планируемые итоговые результаты освоения программы.
3.11. Летне-оздоровительная работа продолжается с 01 июня по 31 августа. В летний
период непосредственно образовательная деятельность осуществляется в образовательной
области физкультура и музыка.
3.12. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
осуществляется во всех возрастных группах. Для достижения достаточного объема
двигательной активности детей используются все организованные формы занятий
физическими упражнениями с широким включением подвижных игр,
спортивных
упражнений.
С детьми раннего возраста занятия по физическому развитию в рамках реализации
основной программы дошкольного образования осуществляются по подгруппам 2-3 раза в
неделю. Занятия по физическому развитию в рамках реализации основной программы
дошкольного образования воспитанников от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю.
В теплое время года непосредственно образовательная деятельность по физическому
развитию детей организуется по возможности на открытом воздухе
3.13. В середине учебного года (декабрь - январь) для детей организуются недельные
каникулы, во время которых непосредственно образовательная деятельность не проводится.
Занятия проводятся в игровой форме (в виде викторин, дидактических игр, тематических
праздников, развлечений, драматизаций и т.п.).
3.14. Кружковая работа проводятся с учетом индивидуальных особенностей детей, их
интересов, потребностей и желания родителей.
Режим занятий дополнительного образования устанавливается дополнительным
расписанием.
3.15. Конкретный режим посещения ребенком детского сада
устанавливается
договором об образовании, заключаемом между детским садом и родителями (законными
представителями) ребёнка.
4.Ответственность.
4.1.Аминистрация дошкольного образовательного учреждения, воспитатели,
помощники воспитатели, педагоги-специалисты несут ответственность за жизнь, здоровье
детей, реализацию в полном объеме учебного плана, качество реализуемых образовательных
программ, соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного
процесса возрастным, психофизиологическим особенностям детей.

4.2.Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части гигиенических
требований допускаются к использованию при наличии санитарно – эпидемиологического
заключения о соответствии их санитарным правилам.